WJREIS
INFORMAÇÕES-SERVIÇOS-PSICOLOGIA E HISTÓRIA
VOCÊ ESTA PRESTES A CAMINHAR POR NOVAS FRONTEIRAS!!!!
APROVEITE E DEIXE SUA IMAGINAÇÃO FLUIR.
VOCÊ ESTA PRESTES A CAMINHAR POR NOVAS FRONTEIRAS!!!!
VOCÊ ESTA PRESTES A CAMINHAR POR NOVAS FRONTEIRAS!!!!
quarta-feira, 27 de outubro de 2010
quinta-feira, 30 de setembro de 2010
DEBATE
O debate foi mediado pelo professor de História do PEJA, Waldenir José dos Reis, e teve a participação dos alunos.
http://www.epsjv.fiocruz.br/index2.php?Area=NoticiaInterna&Num=152
sábado, 25 de setembro de 2010
terça-feira, 21 de setembro de 2010
ENVIE-ME UM E-MAIL
ENVIE-ME UM E-MAIL PARA RECEBER TODAS AS INFORMAÇÕES SOBRE O SERVIÇO DE APOIO EDUCACIOAL E PSICOLÓGICO.
wjrei@yahoo.com.br
wjrei@yahoo.com.br
quinta-feira, 9 de setembro de 2010
ARTETERAPIA EM EDUCAÇÃO
EJA ( EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - TEORIA E VIVÊNCIAS
Convidamos você a fazer parte desse grupo.
Você sabe o que é EJA?
Sente-se preparado, capacitado para atuar como educador de jovens e adultos?
Como a Arteterapia pode contribuir no programa de Educação de Jovens e Adultos?
O seu papel enquanto futuro docente não é de reprodutor de modelos prontos.
Se você tem essas e outras dúvidas, venha participar conosco.
Público Alvo: Alunos das áreas de Educação e Afins.
Oficina: Teoria e vivências na Educação de Jovens e Adultos.
Orientadores: Sônia Iara – pedagoga, professora de história e psicopedagoga
Waldenir Reis – Psicólogo e professor de EJA(FIOCRUZ/EPSJV)
Horário: dia 25 de setembro (sábado) das 9 às 11s ( com certificado de participação) ESGOTADA
NOVO GRUPO EM OUTUBRO - ACOMPANHE
IMPORTANTE:
Caso a quantidade de inscritos supere o número de vagas disponíveis, abriremos espaço para outro grupo no período da tarde. A oficina esta aberta para um público que esteja dentro dos pré-requisitos citados acima.
Convidamos você a fazer parte desse grupo.
Você sabe o que é EJA?
Sente-se preparado, capacitado para atuar como educador de jovens e adultos?
Como a Arteterapia pode contribuir no programa de Educação de Jovens e Adultos?
O seu papel enquanto futuro docente não é de reprodutor de modelos prontos.
Se você tem essas e outras dúvidas, venha participar conosco.
Público Alvo: Alunos das áreas de Educação e Afins.
Oficina: Teoria e vivências na Educação de Jovens e Adultos.
Orientadores: Sônia Iara – pedagoga, professora de história e psicopedagoga
Waldenir Reis – Psicólogo e professor de EJA(FIOCRUZ/EPSJV)
Horário: dia 25 de setembro (sábado) das 9 às 11s ( com certificado de participação) ESGOTADA
NOVO GRUPO EM OUTUBRO - ACOMPANHE
IMPORTANTE:
Caso a quantidade de inscritos supere o número de vagas disponíveis, abriremos espaço para outro grupo no período da tarde. A oficina esta aberta para um público que esteja dentro dos pré-requisitos citados acima.
sexta-feira, 3 de setembro de 2010
ATENÇÃO!!!!!!!!!
06 DE SETEMBRO DE 2010
INAUGURAÇÃO DO SERVIÇO DE APOIO E APRIMORAMENTO ESCOLAR.
VENHA NOS VISITAR.
ABOLIÇÃO/RJ
INFORMAÇÕES: 3027-9003 / 8484-2223 ou
SKYPE waldenir.j.reis( nem sempre on line )
terça-feira, 31 de agosto de 2010
OFICINA: ARTE HUMORES
ARTETERAPIA E OS QUATRO HUMORES
As doenças se deveriam a um desequilíbrio entre os humores, cuja causa principal seria as alterações devidas aos alimntos, os quais, ao ser assimilados pelo organismo, dariam origem aos quatro humores.
A função da terapia seria ajudar a physis a seguir os seus mecanismos normais, ajudando a expulsar o humor em excesso ou contrariando as suas qualidades.
OS QUATRO HUMORES SEUS ELEMENTOS E PROPRIEDADES
Colérico: Que tem índole propensa à cólera(doença): sintomas coléricos = Irritadiço, agressivo. O fogo (por ser quente e seco) relacionava-se com a bílis amarela e eram normalmente representados por uma espada.
Melancólico: Que indica característica do sentimento de marasmo, tédio, tristeza.
A palavra deriva do grego Melanos (escuro, preto) + Cholia (bile). Cholia corresponde à bile, um dos quatro humores corporais segundo a medicina medieval. Quando se observava que a pessoa apresentava-se apática, depressiva, prostrada, associava-se ao escurecimento da bile. A terra (por ser quente e fria) relacionava-se com bílis negra, estes eram relacionados com a melancolia e são frequentemente representados na cama.
Sanguíneo: Aquele que possui o temperamento sanguíneo como dominante, é uma pessoa marcante e que não passa desapercebida. O ar (por ser húmido e quente) relacionava-se com o sangue, estes eram considerados hiperactivos sexualmente.
Fleumático: Aquele que tem calma, sereno, impassível. A água (por ser fria e húmida) relacionava-se com a linfa, estes eram tidos como calmos e racionais sendo frequentemente representados a ler.
OFICINA DE ARTE HUMORES
Waldenir José dos Reis
Nome do Jogo: Oficina de Arte Humores
Objetivo: Possibilitar que os participantes conheçam e identifiquem as variações dos humores, proporcionando ao grupo a vivência de um trabalho em equipe em que é fundamental:
• Saber ouvir
• Respeitar limites
• Distribuir tarefas
• Interagir em grupo
• Criar
As doenças se deveriam a um desequilíbrio entre os humores, cuja causa principal seria as alterações devidas aos alimntos, os quais, ao ser assimilados pelo organismo, dariam origem aos quatro humores.
A função da terapia seria ajudar a physis a seguir os seus mecanismos normais, ajudando a expulsar o humor em excesso ou contrariando as suas qualidades.
OS QUATRO HUMORES SEUS ELEMENTOS E PROPRIEDADES
Colérico: Que tem índole propensa à cólera(doença): sintomas coléricos = Irritadiço, agressivo. O fogo (por ser quente e seco) relacionava-se com a bílis amarela e eram normalmente representados por uma espada.
Melancólico: Que indica característica do sentimento de marasmo, tédio, tristeza.
A palavra deriva do grego Melanos (escuro, preto) + Cholia (bile). Cholia corresponde à bile, um dos quatro humores corporais segundo a medicina medieval. Quando se observava que a pessoa apresentava-se apática, depressiva, prostrada, associava-se ao escurecimento da bile. A terra (por ser quente e fria) relacionava-se com bílis negra, estes eram relacionados com a melancolia e são frequentemente representados na cama.
Sanguíneo: Aquele que possui o temperamento sanguíneo como dominante, é uma pessoa marcante e que não passa desapercebida. O ar (por ser húmido e quente) relacionava-se com o sangue, estes eram considerados hiperactivos sexualmente.
Fleumático: Aquele que tem calma, sereno, impassível. A água (por ser fria e húmida) relacionava-se com a linfa, estes eram tidos como calmos e racionais sendo frequentemente representados a ler.
OFICINA DE ARTE HUMORES
Waldenir José dos Reis
Nome do Jogo: Oficina de Arte Humores
Objetivo: Possibilitar que os participantes conheçam e identifiquem as variações dos humores, proporcionando ao grupo a vivência de um trabalho em equipe em que é fundamental:
• Saber ouvir
• Respeitar limites
• Distribuir tarefas
• Interagir em grupo
• Criar
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